‘Wereldvisie’

Wat er in de maatschappij gebeurt, ontketent nog wel eens gedachten, ideeën en standpunten bij mij en dan razen mijn vingers over het toetsenbord…

Ik ben net als ieder ander, maar niet in de Efteling

Onder Wereldvisie op 7 oktober 2015

Efteling toegankelijkheid

(Dit is een hele, HELE oude foto, maar het was wel verreweg de leukste van alle Efteling-exemplaren door de jaren heen, dus… ik ga er maar snel weer eens heen om een nieuwe te maken!)

Ik wilde hier al een hele tijd iets over schrijven, maar andere onderwerpen kregen eigenlijk steeds voorrang. Tot ik op Facebook tegenkwam dat het van 5 t/m 10 oktober, nu dus, de eek van de Toegankelijkheid is… en dat leek me een prachtig decor voor dit artikel. In augustus werd er namelijk nogal wat heisa gemaakt over de voorrang voor rolstoelgebruikers in de Efteling en ik moest daar toch wel een beetje om grinniken. Maar tegelijkertijd zette het me aan het denken, want… bestaat die voorrang eigenlijk wel echt? En is het inderdaad wel eerlijk?

Lees meer…

Ik wil ondertiteling!

Onder Wereldvisie op 7 mei 2015

Ondertiteling

Bron beeld: RSnijders

 Er is een periode gewest dat ik eigenlijk alleen maar Amerikaanse televisieseries keek, omdat er zo schandalig weinig programma’s ondertiteld werden bij de publieke omroep. Op een gegeven moment werd mijn gehoor beter en kon ik ook een beetje Nederlandstalige tv kijken zonder de ondertitels echt nodig te hebben, en daarna kwam de boel eindelijk een beetje op gang. Ik weet nog wel dat ik helemaal euforisch was toen bleek dat je bij UPC programma’s van de publieke omroep kon opnemen en kijken mét ondertiteling en nog blijer was ik toen bleek dat op Uitzending Gemist.nl ook heel veel gewoon met ondertiteling was terug te kijken. Van die twee opties maak ik bijna dagelijks wel gebruik… maar mensenlief, er zijn nog steeds zoveel dingen die mankeren aan het ondertitelingbeleid in de televisiewereld. Dit wordt een klaagblog, dus sorry alvast – maar het moet gezegd worden.

Lees meer…

De magie van Anne Frank

Onder Wereldvisie op 5 mei 2015

Annefrank

Bron beeld: Historienet

Ik hoef het jullie natuurlijk niet te vertellen, maar ik doe het och: vandaag is het Bevrijdingsdag. En niet zomaar Bevrijdingsdag, maar de zeventigste Bevrijdingsdag. 70 jaar. Zeventig jaar. Wat een getal, hè? 70 jaar leven we in vrijheid, 70 jaar geleden eindigde de Tweede Wereldoorlog. Iets waar ik heel veel over gehoord en gelezen heb, maar wat nog altijd voelt als een ver van mijn bed-show, bijna als een sprookje. Gewoon omdat ik het niet heb meegemaakt, omdat het absoluut niet past bij mijn wereld. Maar het was allemaal echt, het is allemaal gebeurd. En vandaag vind ik altijd een dag waarop we niet alleen moeten vieren dat het voorbij is, maar ons ook moeten herinneren hoe het geweest moet zijn. En dat het in heel veel landen nog steeds heel anders is. Maar ook: dat het voor heel veel mensen te laat is geweest, dat zij de bevrijding niet meer hebben mogen meemaken. Zoals Anne Frank.

Lees meer…

De K van Koningsdag

Onder Wereldvisie op 27 april 2015

19-juli-de-koninklijke-familie-72886

Bron beeld: Reformatorisch Dagblad

Jeetje, het is 27 april en ik heb nog steeds het gevoel dat het eigenlijk 30 april is, oftewel Koninginnedag in plaats van Koningsdag. Waarom Willem-Alexander per se die datum wilde veranderen is me een raadsel, en eerlijk gezegd zou ik in zijn plaats juist mijn verjaardag lekker vrij hebben gehouden. Maar goed, het is Koningsdag! Aangezien Google actuele onderwerpen heel leuk schijnt te vinden, wilde ik vandaag met jullie delen hoe ik eigenlijk over onze monarchie denk!

Lees meer…

Pesten: dit is wat we écht moeten doen

Onder Onderwijsvisie op 19 april 2015

photo-1427348693976-99e4aca06bb9

Bron

Vandaag, 19 april, is de Landelijke Dag tegen Pesten. Een tijdje geleden was er al een landelijke actie tegen cyberpesten, maar ook het face to face-pesten vormt een groot probleem en dat wordt misschien wel onderschat door alles wat er tegenwoordig op sociale media kan gebeuren. Ik ben zelf nooit gepest en ook al is het misschien een open deur, ik heb ook nooit iemand gepest. Maar op de basisschool en later op de middelbare school heb ik wel vaak gezien dat het gebeurde: ik vond het altijd heel gemeen en fout, maar ik beschouwde het eigenlijk ook een beetje als iets wat erbij hoort, iets wat nu eenmaal gebeurt op school. Inmiddels, nu ik zelf voor de klas sta, denk ik daar heel anders over. Pesten mag niet worden beschouwd als iets vanzelfsprekends, want kinderen gaan eraan kapot. Maar kunnen we er wel echt iets tegen doen?

Lees meer…

Lesgeven buiten de lijntjes: leren vs. leven?

Onder Onderwijsvisie op 3 april 2015

leave-364178_1280

Bron

Ik geef al sinds het begin van mijn stage les aan een tl/havo-brugklas. Superleuke kinderen, die vooral heel lekker eerlijk zijn in de feedback die ze me geven en de manier waarop ze zich gedragen tijdens mijn lessen. Bijzonder is dat ik hen les heb gegeven toen ik het nog niet echt goed in de vingers had en dat ze dus getuige zijn geweest van mijn ontwikkeling: daardoor merk ik gewoon dat ze nog steeds mijn grenzen aan het zoeken zijn en me een beetje uittesten af en toe. Helemaal niet erg: ik vind het alleen maar leuk om op die manier een beetje met ze te spelen. Maar ik merk ook dat zij mij echt als stagiair zien, en dat is best lastig: ik voel me namelijk niet echt een stagiair, maar ”gewoon” een docent in opleiding. En zo word ik ook behandeld door de andere docenten, wat ontzettend fijn is. Maar juist doordat de klas me nog niet ziet als een volwaardige docent, loop ik tegen een probleem aan.

Lees meer…

Hoe maak je school leuk?

Onder Onderwijsvisie op 23 maart 2015

apple-256261_1280

Bron

Vandaag is de start van de Leuk Leren Week, georganiseerd door Squla, een organisatie die ernaar streeft het onderwijs zo leuk mogelijk te maken voor alle kinderen. Ze richten zich eigenlijk alleen op het basisonderwijs, maar toen ik de Leuk Leren Week tegenkwam in de blogplanner zette het me wel aan het denken. Want wat is er eigenlijk voor nodig om onderwijs leuk te maken?

Lees meer…

Hebben we dáár een dag voor?!

Onder Wereldvisie op 19 maart 2015

14442469900_eb08f2a261_z

Bron

Laatst kocht ik de blogplanner van Blogaholic.nl (een review komt binnenkort online!) en een heel erg leuk onderdeel daarvan is een kalender speciaal voor bijzondere dagen in 2015. Daarmee bedoel ik niet alleen feestdagen, maar ook van die ”Dag van de…”-dagen. Heel leuk om met je blog op de actualiteit aan te sluiten en ik heb er best veel tussen zien staan die ik in mijn agenda heb gezet en waar je dus binnenkort artikelen over kunt verwachten! Er staan echter ook een heleboel dagen bij die een enigszins bevreemde uitdrukking op mijn gezicht brachten en het leek me wel leuk om het lijstje met jullie te delen.

Lees meer…

Manifestatie ‘Yes, we can!’: invulling van het passend onderwijs

Onder Onderwijsvisie op 17 maart 2015

80EAE056-DEAE-4F9A-9F9D-AED86BCC24C1

Vorige week kreeg ik een mail van school met daarin een persoonlijke uitnodiging voor de manifestatie ‘Yes, we can!’ van het PowerPlatform. Het PowerPlatform is het steunpunt voor studenten met een functiebeperking aan de Hogeschool Rotterdam, dat studenten op basis van informatieverwerving en inspirerende events helpt het optimale uit hun studie én uit henzelf te halen. De manifestatie was een bijeenkomst speciaal voor derdejaars van alle lerarenopleidingen van de Hogeschool, met lesgeven aan leerlingen met een functiebeperking als thema. Daar zouden lezingen en workshops over worden gegeven, en omdat ik niet alleen aspirant-docent ben maar ook zelf ervaring heb met naar school gaan met een functiebeperking, wilden ze mij er graag bij hebben. Ik had eigenlijk al meteen interesse, want  niet alleen heb ik te maken met leerlingen met een functiebeperking – waarover ik naar mijn mening echt nog heel erg weinig weet – ook vind ik het superbelangrijk dat het passend onderwijs goed wordt ingericht, op een manier die ervoor kan zorgen dat leerlingen net als ik méér kunnen bereiken. En hoe kan dat beter dan door de docenten goed voor te bereiden?

Lees meer…

Tegenlicht over onderwijsinnovatie

Onder Onderwijsvisie op 10 maart 2015

vlcsnap-2015-01-27-10h17m21s56

Bron

Voor het portfolio van de tweedejaarsstage moeten we een onderwijsvisie schrijven. Toen ik dat voor het eerst hoorde, dacht ik ”oké, en hoe precies?” maar inmiddels weet ik veel beter wat het inhoudt. Inmiddels besef ik dat eigenlijk elke docent een onderwijsvisie nodig heeft, anders word je gek: zonder visie weet je niet echt waarom je in de klas staat, wat je de kinderen wilt meegeven – en niet alleen vakinhoudelijk, maar ook overkoepelend. Kinderen zitten bijvoorbeeld niet alleen maar in mijn klas om te leren spellen en lezen en schrijven, maar ook om zich te ontwikkelen, om goede mensen te worden. Daarom vind ik het helemaal niet erg om af te wijken van het programma, het gaat er namelijk om dat ze iets leren: en of dat nou iets is over Nederlands of gewoon over het leven zelf, mij een biet (oké, het liefst allebei natuurlijk).  Maar onderwijsvisie gaat niet alleen over waarom je wilt lesgeven, het gaat ook over hoe je vindt dat dat lesgeven zou moeten gebeuren, hoe leerlingen dat vakinhoudelijke en overkoepelende zouden moeten leren. Onderwijsinnovatie dus: de toekomst van het leren. Vind ik sowieso heel erg interessant (ik ben een studiebol hè) en daarom kon ik mijn hart ophalen bij de Tegenlichtuitzending van een poosje terug. En ik stond versteld van wat ik allemaal zag.

Lees meer…